Palabras clave
Actitudes ambientales, medio ambiente, bachillerato, educación ambiental.
Resumen
La educación media superior busca que los jóvenes desarrollen una serie de competencias que les permitan adquirir conocimientos útiles para aplicarlos a lo largo de su vida y que sean capaces de contribuir favorable- mente en la sociedad y en el ambiente en el que se desarrollan. Para ello se pretende, entre otros aspectos, el reforzamiento de actitudes que beneficien la solución de problemas ambientales, así como el reconocimiento y comprensión de las implicaciones que tienen las actividades humanas sobre el medio ambiente, de tal manera que logre contribuir a un equilibrio entre los intereses de la población en relación con los recursos naturales. El presente trabajo que corresponde a la primera fase de una investigación-acción, tuvo por objetivo obtener un diagnóstico sobre las actitudes ambientales de estudiantes de dos planteles de la Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro, con el objetivo de analizar cuál es la concepción, percepción y situación de ellos hacia la problemática ambiental y por tanto, se establezcan estrategias pedagógicas integrales y eficaces que posibiliten el replanteamiento de la educación ambiental en este nivel educativo. Después de la aplicación de una encuesta a 155 alumnos, se encontró, de manera general, que presentan una actitud ambiental positiva, tanto en conducta como para la conservación y cuidado del medio ambiente.
Bibliografía
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