CONGRESO INTERNACIONAL EDUCATIVO MULTIDISCIPLINARIO. ESTRATEGIA DE DIFUSIÓN, DIVULGACIÓN Y CAPACITACIÓN EDUCATIVA


Palabras clave

Conferencia internacional, congreso, simposio, taller educativo, docente.

Resumen

Los congresos educativos son espacios favorables para la actualización docente. El presente artículo pretende documentar los alcances del Congreso Internacional Multidisciplinario del sistema Educativo Valladolid y Multiversidad Latinoamericana a ocho años de emisión. Mediante un estudio documental se muestra la cantidad y calidad de las conferencias, talleres, simposios y mesas redondas ofrecidas; así como la trayectoria de la participación docente al mismo. Los resultados ascienden a un total de 10 emisiones con 86 conferencias, 132 talleres, 336 ponencias en simposios y 19 mesas redondas, con una participación de alrededor de los 10,000 de docentes internos y externos del sistema, que consolidan el congreso como un punto de encuentro propicio para la crítica y la reflexión del acontecer educativo en el país.

Bibliografía

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). (2010). Metas educativas 2021. La educación que queremos para la generación de los bicentenarios. España:OEI.

Ross, K. N. (2011). Investigación en educación: Algunos conceptos básicos y terminología. París:UNESCO.

Sistema Educativo Valladolid y Multiversidad Lati- noamericana, (2012). Memoria del 3er Congreso Inter- nacional Multidisciplinario. Educación e Investigación. Guadalajara:Horson.

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