Editorial
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| Artículos de Investigación |
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DIAGNÓSTICO DE PROCESOS DE INCLUSIÓN EN LAS ESCUELAS NORMALES DESDE LA PERSPECTIVA DE ESTUDIANTES, DOCENTES Y DIRECTIVOS
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Autor: M.E. Hernán Hernández Ayala, Dr. Sergio Tobón Tobón, Dr. Silvano Hernández Mosqueda, Dr. Luis Gibran Juárez-Hernández.
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LA SALUD EMOCIONAL DEL DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DEL EJERCICIO PROFESIONAL
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Autor: Lic. en Psicología. Susana del Carmen Cajiga González.
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UTILIDAD DIDÁCTICA DEL CONTEXTO PARA EL ANÁLISIS DE TEXTOS LITERARIOS MARTIANOS
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Autor: Dr. C. Yulianela Lubén Matos, Dr.C. Irmina Barrientos Fernández.
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LOS TÉCNICOS EN PLÁSTICOS DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL. EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS Y RETOS EN LA ENSEÑANZA PARA PRECISAR LOS PROGRESOS EN LA SOSTENIBILIDAD
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Autor: Mtra. María de Lourdes González Peña, Ing. Fabiola Yazmín Carrillo López, Ing. José Orozco Vigüeiras.
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PROMOCIÓN DE VALORES Y COMPROMISO SOCIAL EN JÓVENES DE PREPARATORIA EMPLEANDO TIC
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Autor: Ing. BQ. Areli Martínez Sánchez, Dr. Eber Enrique Orozco Guillén.
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LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA COMPETENCIA ORAL EN LOS DOCENTES DE CIENCIAS SOCIALES EN EDUCACIÓN SECUNDARIA DESDE LA PERSPECTIVA TEÓRICA DEL ENFOQUE COMUNICATIVO Y SOCIOCULTURAL DE LA LENGUA
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Autor: Lic. Javier Gómez Munguía, Lic. Fidel Ibarra López.
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