Palabras clave
Evaluación, portafolios, sociedad del conocimiento.
Resumen
El presente estudio analiza las prácticas con el portafolio y las necesidades que emergen para ajustar la estrategia a los retos de la sociedad del conocimiento. Las evidencias del portafolio demuestran el nivel en que las personas conciben el problema, las actividades que implementan para su abordaje y los beneficios que logran aspiran alcanzar. Se realizó un estudio documental. Se encontró que las experiencias formativas, de investigación y evaluación mejoran cuando las evidencias del portafolio se centran en una ruta a la solución, se enfocan a estructurar el caos para acabar con la afectación, en mostrar los beneficiar a los contextos y en el bienestar para quienes resuelven y a quienes se dirige. A diferencia de centrar las evidencias para demostrar el dominio del contenido curricular y meros procedimientos técnicos con insuficiencia para evaluar integralmente, se sofoca a la investigación, crea resistencias y se apaga la innovación.
Bibliografía
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