Palabras clave
Ansiedad, computadora, celular, pandemia, virtualidad, trayectoria.
Resumen
Se presenta la primera parte de resultados de un estudio longitudinal, cuyo objetivo final es analizar la ansiedad que presentan las y los estudiantes del CuTonalá de la Universidad de Guadalajara, por el uso excesivo de redes sociales en pandemia y pospandemia. El estudio abarca desde 2020-2022, muestreando las y los estudiantes de primer ingreso y analizando mediante su trayectoria, el abuso de redes sociales; las cuales pueden generar ansiedad. Dentro de los primeros resultados, se analizaron el uso de tecnologías preguntando: si cuentan con internet, computadora, celular, y T.V., y contrastar si cuentan con servicios de salud para ser atendidos en psicología, en pandemia. En el 2022, en presencialidad las y los estudiantes cuentan en el CuTonalá, con servicios de psicología. Se concluye que la mayoría cuenta con servicios de internet, pero cuentan con una o ninguna computadora en casa para el año 2020, para el 2022 al menos cuentan con una computadora con internet. Para el 2020 el 85% cuentan con teléfono celular con un paquete que les da servicios de redes sociales y para el 2022 baja al 45%. Con respecto a los servicios de salud cuentan con ellos, pero acuden solo cuando están enfermos.
Bibliografía
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Nova, A. P. (2011). Formación docente: hacia una definición del concepto de competencia profesional docente. Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 14(1), 67-80.
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