Palabras clave
Prospectiva educativa; Cultura de paz; Formación ciudadana; Violencia escolar; Política pública.
Resumen
El presente trabajo de investigación fue elaborado con la intención de promover el pensamiento reflexivo y estrategias prospectivas ante la imperante necesidad de abordar la violencia escolar y familiar como fenómenos interrelacionados desde dimensiones educativas, sociales y culturales, posibilitando comprender su importancia como agentes de crecimiento e integralidad socialmente responsables para la formación de ciudadanos globales mostrando hallazgos acerca de la función que desempeña el ámbito educacional para la construcción de esce narios de paz con base en estrategias pedagógicas pertinentes aplicadas al contexto escolar que a su vez per mean a la familia y sociedad. Basado en la metodología investigación acción se muestra un análisis crítico de las condiciones actuales que permiten identificar, establecer y reconocer de manera pertinente acciones y funciones ejercidas por la estructura educativa y todos los sujetos absortos a ella, encaminados a la cultura de paz, la pre vención y reducción de reincidencia de la violencia.
Bibliografía
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