PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SOBRE SUS CAPACIDADES DE INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL


Palabras clave

Educación; Investigación; Formación profesional.

Resumen

La investigación en la formación de docentes es indispensable para la comprensión del contexto y el análisis crítico desde los saberes áulicos. El Programa Académico de la Lic. en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Nayarit, cuenta con la línea de formación de investigación educativa que revisa el proceso investigativo de manera teórica, práctica y formativa; sin embargo, existen situaciones complejas en las experiencias estudiantiles analizadas desde la metodología cualitativa con el objetivo de caracterizarla. Se identificó la dificultad en las competencias técnicas para el muestreo y contrastación de hipótesis, la falta de acompañamiento para el trabajo de campo, la complejidad en la capacidad para hablar, situaciones físicas y emocionales en la actividad del coloquio de investigación y la necesidad de recibir apoyo emocional por parte del docente. Se concluye que la percepción general es que es compleja pero necesaria para el campo laboral.

Bibliografía

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