Palabras clave
Deserción Escolar, Medicina Veterinaria, Estudiantes, Educación Superior
Resumen
Este estudio se llevó a cabo en la Unidad Académica de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAMVZ-UAZ) con el objetivo de analizar las causas de deserción escolar entre los estudiantes de la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia durante el periodo 2020-2025. Para ello, se realizaron entrevistas directas con un total de 40 alumnos que decidieron abandonar el programa, lo que representa el 100% de los casos registrados de deserción en ese periodo. Los resultados obtenidos identificaron varias razones para el abandono, entre las que se destacan dificultades económicas, falta de vocación, pérdidas de familiares, insuficiencia de acceso a internet en sus comunidades y problemas de salud. Esta información fue contrastada con datos oficiales proporcionados por el personal del Departamento escolar, revelando que, de un total de 1,200 estudiantes matriculados en distintos semestres durante el periodo analizado, solo un 3.3% había desertado. Aunque este porcentaje puede parecer bajo, los resultados de la investigación resaltan la necesidad de que las instituciones de educación superior aborden de manera integral las causas de la deserción, es fundamental implementar estrategias que consideren tanto el bienestar económico como el apoyo emocional de los estudiantes, creando un entorno más propicio para su permanencia y éxito académico en la carrera.
Bibliografía
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