ACTIVIDADES DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LA CARRERA ESPAÑOL Y LITERATURA, A TRAVÉS DE LA POESÍA AFROCUBANA DE NICOLÁS GUILLÉN


Palabras clave

Educación en valores, poesía afrocubana, autóctono, identidad nacional.

Resumen

La investigación aborda el tratamiento a la educación en valores aprovechando las potencialidades que ofrece la literatura de temática afrocubana del Poeta Nacional, Nicolás Guillén. La propuesta contiene actividades que facilitan el trabajo con la temática afrocubana como elemento vital de identidad nacional, en aras de favorecer el desarrollo de una cultura literaria, centrada en el reconocimiento de lo autóctono, de lo propio, en los adolescentes y jóvenes, en un contexto en que lo foráneo pretende imponerse para debilitarlos ideológicamente y así socavar nuestras conquistas.

Bibliografía

Augier, A. (2003). Nicolás Guillén: Poeta nacional de Cuba. La Habana: Instituto Cubano del Libro.

Domínguez, I. (2010). La enseñanza de la redacción: Algunos apuntes necesarios. La Habana: Pueblo y Educación.

Ferrer, A. (1998). El son y la poesía en Nicolás Guillén. Santiago de Cuba: Editorial Oriente.

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