
Palabras clave
Educación en valores, poesía afrocubana, autóctono, identidad nacional.
Resumen
La investigación aborda el tratamiento a la educación en valores aprovechando las potencialidades que ofrece la literatura de temática afrocubana del Poeta Nacional, Nicolás Guillén. La propuesta contiene actividades que facilitan el trabajo con la temática afrocubana como elemento vital de identidad nacional, en aras de favorecer el desarrollo de una cultura literaria, centrada en el reconocimiento de lo autóctono, de lo propio, en los adolescentes y jóvenes, en un contexto en que lo foráneo pretende imponerse para debilitarlos ideológicamente y así socavar nuestras conquistas.
Bibliografía
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Domínguez, I. (2010). La enseñanza de la redacción: Algunos apuntes necesarios. La Habana: Pueblo y Educación.
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